Главная цель студента на экзамене – это сдать его и получить оценку. А для этого надо убедить преподавателя в глубине своих знаний. Но иногда это не получается: либо ты нервничаешь, либо чего-то позабыл и тогда дополнительных вопросов Вам не избежать.   Для многих студентов дополнительные вопросы представляют серьёзную опасность: ты уже вроде успокоился, подготовил свой ответ на билет, изо всех сил пытаешься раскрыть тему билета и вдруг… как снег на голову, неожиданно для тебя, звучит дополнительный вопрос!

Для того, чтобы правильно отреагировать на дополнительные вопросы, давайте рассмотрим их разновидности.

Уточняющие вопросы. Задают их в том случае, если Вы «ходите» вокруг да около основного ответа, то есть, в принципе, ответа на билет Вы не знаете. И вот, здесь, самое главное, вместо «не знаю» сказать преподавателю «не помню» и надеяться, что судьба в этот день будет к вам хоть немножечко благосклонна.

Наводящие вопросы. Эти вопросы, как спасательный круг в открытом океане, хватайтесь за них, ведь они почти, как подсказка. Если Вы хоть чуть-чуть готовились к экзамену, то наводящий вопрос – это Ваше спасение , Вам нужно, только очень быстро, сообразить и обязательно ответить.

А зачем вообще преподаватели задают эти дополнительные вопросы? Может быть, экзаменатор – это такое «коварное существо», которое так и хочет поиздеваться, поиграться, повеселиться над экзаменующими? Или же всё-таки он преследует положительные цели? Существуют следующие мотивы, которые вынуждают задать дополнительный вопрос:

объективная проверка знаний - преподаватель просто хочет уточнить, какую оценку поставить;

тактическое обдумывание – экзаменатор задаёт Вам вопрос, а для себя берёт  тайм – аут, чтобы решить, какую оценку Вам поставить;

спортивная позиция – Ваш преподаватель любитель поединков, для него экзамен – это соперничество. Даже, если Вы ответили на основной вопрос идеально, Вам всё равно придётся вступить в дискуссию, а может быть и в спор.

желание проявить себя – экзаменатор хочет просто высказать своё мнение, ведь он знает больше, чем Вы или у него другое мнение по этому вопросу. Главное – принять его замечания и ни в коем случае не настаивать на своей точке зрения.

Итак, Вам задали дополнительный вопрос! Категорически ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

игнорировать его

краснеть и молчать

Ваша задача всегда помнить, что экзамен – это диалог двух умных людей, один из которых это Вы и как бы Вы не хотели, Вам всё-таки придется ответить, а вот каким способом – выбирайте сами.

Полное согласие с преподавателем, но только в том случае, если Вам явно указали на ошибку и попросили исправиться.

Спор – крайне не желателен. Но если вы уверены в своих знаниях не только по билету, но и по всему курсу и преподаватель положительно относится к дискуссиям, можно и поспорить.

Дипломатично выйти из данной ситуации: и не спорить и не соглашаться. А что же делать? Быстренько исправить свою ошибку (при условии, что Вы знаете как ответить) или сделать вид, что оговорились совершенно случайно.

И всегда помните, что не стоит бояться дополнительных вопросов, ведь иногда, именно эти вопросы дают Вам последний шанс. Ловите его и сдавайте все экзамены успешно!