Статистика Г-1

Задача №7.
На основе имеющихся данных таблицы проведите аналитическую группировку, сгруппировав хозяйства по уровню кормления и разбив их на 3 группы. Выявить влияние этого фактора на продуктивность коров. Результаты оформить таблицей, сделать вывод.
№ п/п хозяйств    Расход кормов, ц к. ед.    Удой молока на 1 корову, ц    Поголовье коров, гол.    Валовой надой молока, тыс. ц
1    2    3    4    5
1    69524    49    1337    66
2    27507    43    519    22
3    59018    30    1283    38
4    60000    33    1250    41
5    39589    51    649    33
6    54886    29    1277    37
7    12261    46    207    10
8    69712    49    1337    66
9    18216    50    414    21
10    28164    42    607    25
11    103918    28    1934    54
12    46394    27    985    26
13    57563    32    1461    47
14    74023    30    1788    53
15    90820    30    1900    56
16    74728    31    1614    50
17    85176    26    1872    49
18    88963    24    2213    52
19    56260    39    970    47
20    46788    42    840    35
Уровень кормления – это расход кормов на 1 корову (ц к.ед.)
Задача 14.
Известны следующие данные по сельскохозяйственному предприятию Орловского района за 2 года:
Виды продукции    Произведено, тыс. ц    Среднесписочная численность рабочих, чел.    Оптовая цена 2005 г., руб.
    2005 г.    2006 г.    2005 г.    2006 г.    
Зерно    57929    44484    24    26    355
Молоко    9501    10141    6    4    595
Определить:
а)    индекс физического объема продукции;
б)    индекс производительности труда;
в)    индекс затрат труда.
Сделать вывод.
Задача 25.
Имеются следующие данные о динамике продуктивности коров в Орловской области:
Годы    Удой молока от одной коровы, ц/гол.    Годы    Удой молока от одной коровы, ц/гол.
1995    20,8    2001    25,9
1996    18,6    2002    25,7
1997    19,4    2003    25,6
1998    20,9    2004    27,0
1999    22,7    2005    27,8
2000    23,5    2006    29,1
1.    Произвести выравнивание ряда динамики по 3-х летней скользящей средней.
2.    Произвести выравнивание ряда продуктивности коров по среднегодовому абсолютному приросту.
3.    Определить, к какому виду относится ряд динамики, и рассчитать его средний уровень.
Сделать выводы по проведенным расчетам.
Задача 46.
В порядке механической выборки обследовали возраст 100 студентов вуза из общего числа 2000 человек. Результаты обработки материалов наблюдения приведены в таблице:
Возраст, лет    17    18    19    20    21    22    23    24    Итого
Число студентов    6    14    20    22    15    9    8    6    100
Установить:
1)    средний возраст студентов вуза по выборке;
2)    величину ошибки при определении возраста студентов на основе выборки;
3)    вероятные пределы колебания возраста для всех студентов при вероятности 0,997.
Сделать выводы.
Задача 57.
По данным первых 10 хозяйств задачи 7, установить влияние уровня расхода кормов на одну корову на их продуктивность, для этого необходимо:
1.    построить график зависимости между результативным и факторным признаками;
2.    подобрать математическое уравнение, выражающее зависимость между факторами, определить параметры уравнения регрессии;
3.    рассчитать коэффициент эластичности;
4.    установить тесноту связи между изучаемыми факторами путем вычисления коэффициента корреляции и коэффициента детерминации;
5.    оценить статистическую надежность выборочного коэффициента корреляции.
Сделать выводы.