КСЕ

Вариант 8
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
1. Какие основные понятия были введены в динамике? Какие виды сил
изучают в динамике? В чем суть принципа независимости действия сил?
Приведите основные законы классической динамики.
Задача: Крыша дома наклонена под углом = 30o к горизонту. Каким
должен быть коэффициент трения между подошвами ботинок трубочиста и поверхностью крыши, чтобы он смог пройти вверх по крыше?
2. Поясните понятия «момент силы» и «момент импульса». В каких
системах сохраняется момент импульса, с какими симметриями пространства-
времени он связан?
Задача: Горизонтальная платформа в виде диска радиусом R = 1 м
вращается свободно около вертикальной оси, проходящей через ее центр с
частотой n1 = 6 об/мин. На краю платформы стоит человек массой т = 80 кг. С
какой частотой n´ будет вращаться платформа, если человек перейдет в ее
центр? Момент инерции платформы J = 120 кг/м2, а момент инерции человека
рассчитывать как для материальной точки.
3. В чем состоит явление радиоактивности? Каков закон радиоактивного
распада, что означает статистический характер этого закона?
Задача: Какое число атомов распадается ежесекундно в 1 кг тория-232,
если его период полураспада составляет T1/2 = 1,389·10  лет?
4. Какие приняты единицы измерения расстояний в мегамире? Как
определяют расстояния до планет, до ближайших звезд? Что такое
«параллакс»?
Задача: Оцените радиус Луны, если известно, что видимый угловой
диаметр Луны 30 угловых минут, расстояние до Луны 384 тыс. км.
5. Поясните принцип неопределенности.
Оцените неопределенность скорости электрона, если его координата установлена с точностью до 10-5м. Сравните ее с неопределенностью пылинки массой 10-12 кг, если ее координата установлена с такой же точностью. Результат сравнения прокомментируйте.
6. Что такое «коэффициент полезного действия» тепловых машин?
Задача: КПД цикла Карно n = 0,25. Во сколько раз нужно увеличить
температуру нагревателя (оставляя неизменной температуру холодильника),
чтобы КПД увеличился вдвое?
7. Изложите суть постулатов специальной теории относительности?
Какие следствия были получены в специально теории относительности?
Почему мы не ощущаем непосредственно эффектов теории относительности?
8. Опишите процессы возникновения структур из хаоса в неорганической
и живой материях. Сформулируйте условия их образования, приведите
примеры из разных областей естествознания. Поясните понятие
«детерминированный хаос».
9. Чем доказывается единовременное происхождение тел Солнечной
системы? Поясните проблемы происхождения и эволюции Земли.
10. Изложите суть гипотез о возникновении жизни на Земле, которые
выдвигались в разное время. Как могла возникнуть жизнь на Земле по
современным научным представлением? Почему при запуске
исследовательских аппаратов на поверхность других планет в целях
обнаружения жизни занимаются поисками существования воды, а также
доказательств наличия органических соединений биогенного происхождения?

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1. В изолированных системах сохраняются следующие величины:
А. энергия и энтропия;
Б. импульс, момент импульса и полная энергия;
В. энтропия, заряд и энергия;
Г. масса, импульс и заряд.
2. Сменится ли расширение Вселенной ее сжатием, в
космологической модели А. А. Фридмана зависело только от:
А. современного пространственного масштаба Метагалактики;
Б. средней плотности материи во Вселенной;
В. средней плотности излучения во Вселенной;
Г. современной температуры реликтового излучения.30
3. Принцип эквивалентности, положенный Эйнштейном в основу
ОТО заключается в ....
А равноправности всех инерциальных систем,
Б. равенстве инертной и гравитационной массы,
В. отсутствии зависимости процессов, происходящих во всех
инерциальных системах, от скоростей их движения относительно друг друга;
Г. пропорциональности масс скоростям тел;
4. Определите число протонов и нейтронов в ядре 13 Аl
27……
А. протонов – 13, нейтронов – 14;
Б. протонов – 14, нейтронов -13;
В. протонов 13, нейтронов – 27;
Г. протонов – 27, нейтронов – 13
5. Материальные тела, согласно гипотезе атомизма, ....
А. возникают и существуют при соединении атомов, затем разрушаются,
рассыпаясь на атомы;
Б. есть отражение мира идей, т.к. истинный мир – это мир идей,
В. есть часть бесформенной материи, занимающей всѐ пространство;
Г. существуют, как и каждая материальная вещь, лишь как соединение
материи и формы;
6. Ядерные реакции идут с выделением энергии, если....
А. сумма масс ядер и частиц до реакции меньше суммы их масс после
реакции;
Б. сумма масс ядер и частиц до реакции больше суммы их масс после
реакции;
В. при бомбардировке альфа-частицами;
Г. сумма масс ядер и частиц до реакции меньше суммы их масс после
реакции и производится бомбардировка альфа-частицами
7. Корпускулярно-волновой дуализм материи…
А. вытекает из принципа соответствия, требующего совпадения
физических следствий законов квантовой и классической механики в
предельных значениях параметров;
Б. был обнаружен экспериментально в явлении дифракции пучка
электронов;
В. следует из периодического закона, установленного Д.И. Менделеевым;
Г. был использован в работе оптического квантового генератора.
8. В каких средах могут распространяться как поперечные, так и
продольные волны?
А. в газах;
Б. в газах и жидкостях;
В. в твердых телах;
Г. в жидкостях и твердых телах;
9. Развитием атомистической исследовательской программы
является…
А. установление фундаментальной связи между симметриями и законами
сохранения;
Б. теория электромагнитного поля Фарадея-Максвелла;
В. создание молекулярно-кинетической теории газов;
Г. выяснение инвариантности физических законов относительно выбора
систем отсчета.
10. Температуре в 1000 К соответствует температура по шкале
Цельсия…..
А. -173,15;
Б. -373, 15;
В. 273,15;
Г. 173,15.
Вариант 10
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
1.    Законы Кеплера и их связь с законом всемирного тяготения.
Задача: Зная период обращения спутника Юпитера Ио (T = 42 ч. 28 м.) и
радиус его орбиты (R = 421000 км), определите массу Юпитера.
2. Какие характеристики движения введены в кинематике? Как
понимается движение материи в классической механике и современной науке?
Какими параметрами описывается вращательное движение?
Задача: Большой шкив ременной передачи имеет радиус R1 = 32 см и
вращается с частотой n = 120 об/мин. Малый шкив имеет радиус R2 = 24 см.
Найти угловую скорость, число оборотов в секунду малого шкива и линейную
скорость точек ремня, который движется без проскальзывания.
3. Что такое «атомное ядро», каков его размер и состав, и как это
определили? Из чего состоят нуклоны и как они связываются в ядре атома. Что
такое дефект массы и от чего зависит энергия связи нуклонов в ядре? От чего
зависит устойчивость атомных ядер?
Задача: Определите дефект массы ядра дейтерия, если известно, что
энергия связи ядра дейтерия 1 2Н равна 2,224 МэВ.
4. Опишите модель идеального газа, приведите его уравнение состояния.
Задача: Найти внутреннюю энергию смеси, состоящей из гелия массой
т=20 г и неона массой т=10 г при температуре Т = 300 К.
5. Поясните суть корпускулярно-волнового дуализма. Как
экспериментально была подтверждена гипотеза Луи де Бройля о волновых
свойствах микрочастиц?
Задача: Рассчитайте, какую длину волны де Бройля надо сопоставить пучку нейтронов с энергией 0,025 эв?
6. Как происходит процесс фотосинтеза?
Задача: Каково значение появления фотосинтеза для эволюции жизни на
Земле? По данным 1980 г., в результате использования ископаемого топлива в атмосферу выделяется 5·109т углерода в год. На сколько надо увеличить площадь, занятую растительностью, чтобы удалить за счет фотосинтеза этот углерод из атмосферы? Чистую среднюю первичную продуктивность фотосинтеза считать равной 780 г сухой биомассы в год на 1 м2. В 1 г сухой биомассы содержится 0,45 г углерода. Для сравнения: площадь суши, занятой тайгой, составляет – 12·106 км2, лесостепью – 8,5·106км2, окультуренной зоны – 14·106км2.
7. Поясните процесс образования молекул, понятие валентности. Как
отражена валентность химического элемента в Периодической таблице?
Какими фундаментальными взаимодействиями обусловлена химическая связь?
Чем определяется устойчивость химической связи? Для каких соединений
характерна ионная химическая связь?
8. Охарактеризуйте биосферный уровень организации материи. Какова
роль и функции живого вещества в биосфере? Чем определяется устойчивость
биосферы и существования ее как единой целостной системы? Как В.И.
Вернадский изменил представление о биосфере?
9. Поясните, в чем состоят отличия динамических законов от статистических. Приведите примеры. В чем заключаются различия понимания вероятности в классической физике и в современной?
10. Изложите суть научного метода познания и приведите примеры.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1. Естествознание в современной культуре занимает место - …
А. оно является основой современной культуры;
Б. есть необходимая составляющая современной культуры;
В. в современной культуре оно не играет заметной роли;
Г. с развитием компьютеров знание законов реального мира утратило
свое значение.
2. Отличительным признаком псевдонауки является:....
А. фрагментарность, отсутствие системности в рассуждениях;
Б. системный характер, соответствие с ранее полученными знаниями;
В. восприимчивость автора к критике его позиции;
Г. стремление к полному соответствию наблюдаемым фактам
3. Основу общей теории относительности составляют следующие
положения:....
А. скорость света постоянна в областях, где гравитационными силами
можно пренебречь;
Б. объединение электромагнитного и сильного взаимодействий;
В. скорость света есть величина постоянная в любых системах отсчета;
Г. масса не эквивалентна энергии в неинерциальных системах отсчета.
4. В последние годы XX века и начале XXI века в космологии
обнаружено, что…
А. Вселенная расширяется с ускорением;
Б. Вселенная расширяется с замедлением;
В. обычное вещество составляет большую долю всей материи Вселенной;
Г. существуют другие Вселенные с принципиально иными свойствами.
5. Исследование волновых свойств микрообъекта....
В. Делает невозможным одновременное наблюдение его корпускулярных свойств;
Б. исследование дифракции материального объекта отражает его волновые свойства;
А. знание корпускулярных свойств материального объекта делает ненужным исследование его волновых свойств;
Г. делает ненужным исследование его корпускулярных свойств
1). А -Г; 2). Б -Г; 3). Б -В; 4). А -Б;
6. Существование климатических зон на Земле обусловлено....
А. влиянием притяжения Луны на Землю;
Б. наклоном оси суточного вращения Земли к эклиптике;
В. различной освещенностью разных участков поверхности Земли Солнцем;
Г. неоднородностью активности в недрах Земли;
7. Расположите представления о материи в порядке их возникновения
А. существует несколько качественно различных форм материи, но
резкой грани между ними нет; - 3
Б. существует единственная форма материи - вещество, состоящее из
дискретных частиц; - 2
В. материя существует в виде или вещества, или поля; - 4
Г. в основе всех вещей лежит единое первоначало, первоматерия - вода. - 1
8. Синергетика изучает…
А. общие закономерности в процессах образования, устойчивости и разрушения упорядоченных структур (пространственных и временных) в сложных неравновесных системах различной природы;
Б. Математические закономерности эволюции;
В. процессы перехода к хаосу;
Г. фазовые переходы первого рода.
9. Положение химического элемента в Периодической таблице определяется....
А. их распространенностью в природе,
Б. размерами их атомов,
В. их атомной массой,
Г. их зарядом ядра
10. Принцип соответствия утверждает, что…
А. форма должна соответствовать содержанию;
Б. новая научная теория должна проверяться с помощью опровергающих
экспериментов;
В. новая теория в пределах применимости старой теории должна давать
те же результаты;
Г. между структурами новой и старой теорий должно быть однозначное
соответствие.